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学校学生处召开第四届辅导员职业能力大赛总结点评会
时间:2019-01-02 09:01 来源:学生处

2018年12月28日下午,第四轮学校辅导员职业能力竞赛总结会将在综合楼701会议室举行。学校相关部门的领导,二级学院的学生,以及成都的所有辅导员。学生事务部主任李忠庆主持了这次审查。

审核会议网站

经过“写作测试”,“案例分析”,“谈话谈话”和“主题演讲”四个阶段的激烈竞争,比赛共获得一,二,三等奖,四等奖。其中,机电工程学院辅导员肖英霞共获得第一名。经济管理学院辅导员黄艳芬获得第二名,皇冠球网网址辅导员陈海滨获得第三名。经济与管理学院参赞获得《基础知识笔试》单班第一名,机械与电子工程学院辅导员肖英霞获得《主题演讲》第一名,建筑学院李乐坤获得第一名而艺术在《谈心谈话》中获得第一名,自动化学院的机电和肖英霞在《案例分析》中获得第一名。

学生事务处处长李忠庆发言

李忠清主任对学校领导,各专家和各部门的评委表示感谢,感谢他们对辅导员职业能力竞赛的大力支持。他指出,本辅导员职业能力竞赛的目的是找出辅导员队伍的缺点,加强辅导员之间的业务沟通,促进辅导员队伍素质的全面提升,努力实现团队的专业化和专业化。施工。 。与此同时,李忠清主任充分肯定了参赛辅导员的良好态度和竞争水平。

法官,左任轩主任发表评论声明

“会谈谈判”评审小组的负责人说,辅导员需要自己定位。辅导员是教师,经理和生活辅导员。在与学生交谈的过程中,辅导员只有了解学生的真实想法才能打开学生的思想。辅导员可以在与学生交谈时使用学校的规章制度或法律渠道。左仁轩主任还专门分析了比赛中的每个问题,并为辅导员提供了宝贵的建议和方法。

法官冯贤法官作了评论陈述

“案例分析”审查小组的代表代表冯贤说,辅导员的共同问题是紧张,不自信和经验不足。作为辅导员,您应具备以下条件,以丰富您的理论知识,武装自己的知识,成为一个合理,合法,明智的经理;掌握技巧和方法;有责任和责任。辅导员应在进行“案例分析”时快速回顾问题并找到关键词;定性分析和明确的组织;点到点的合理性和精确度;避免重复和流畅的语言。

法官法官比德永发表评论。

宣传部部长毕德永在笔试中评论了“网络写作”。 Bi,导演认为,要成为合格的辅导员必须首先获得资格,并提高个人培养和商业素养。其次,根据平时的不同工作,学生组采用不同的解决方案。有必要能够熟悉学生并以不同的方式对待学生;让优秀的学生引导周围的学生,带动迟到的学生。

法官陈玉英主任发表评论声明

政治部主任陈玉英评论了“主题演讲”。陈主任指出,比赛前的准备工作应该足够;考试的第二部分应该清楚,讲话的主题应该明确界定,主要和次要的主题应该明确界定。以测试题为例。作为辅导员,您必须具有工艺精神,能够坚持自己的立场,认真工作,认真努力,追求卓越的工作。

李忠清主任总结了他的讲话。他希望所有辅导员都能牢记专家法官提出的宝贵意见。通过这次比赛,他们应该在未来的工作中反思自己的问题,提高自己的业务水平和工作能力。

文字|学生的敌人

图|学生部徐伟

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